Edizione 2026 - con 18 ore laboratoriali in presenza e una sessione dedicata al PEI e progetto di CAA !!

Webinar: Disabilità, Fragilità, Solitudine

Scritto da LatinAutismo

25 Marzo 2025

Visite: 328

Progetto "Disabilità, Fragilità, Solitudine" | 1° Webinar - Autismo

Vi invitiamo a seguire il primo appuntamento del ciclo di 4 webinar del progetto "Disabilità, Fragilità, Solitudine", un percorso informativo e formativo dedicato a famiglie, operatori e a chiunque voglia approfondire il tema della disabilità e delle fragilità nella nostra società costruito in collaborazione con PMTR Scienze e Terapie Relazionali.

🔜Il 4 aprile alle ore 17:00 si terrà il webinar dal titolo:
"AUTISMO: diagnosi, interventi e buone prassi"
Un approfondimento sulla diagnosi dello Spettro dell’Autismo, dagli strumenti di valutazione alle comorbidità e diagnosi differenziale, passando per le linee guida sugli approcci di intervento e la costruzione di un progetto personalizzato.
Durante l'incontro verranno anche fornite tecniche operative e suggerimenti bibliografici.

Relatori:

✔️Dott.ssa Carmen Napolitano

✔️Dott. Simone Mosca

✔️Monia Magliocco, presidente di LatinAutismo APS

🫸Evento gratuito 🫷

📧Per info e iscrizioni scrivi a: latina@assipromos .it

Piano Sociale di Zona LT2 2024-2026 - Sintesi dell'incontro del 30/07/2024

Scritto da LatinAutismo

09 Agosto 2024

Visite: 2026

La riunione si apre con la presentazione del documento da parte del funzionario.

Il documento è il risultato di una standardizzazione della metodologia di pianificazione, ma presenta una limitata accessibilità sia per quanto riguarda la sua revisione e modifica, sia per la lettura. La sua comprensione risulta difficoltosa.

Il piano riguarda il triennio 2024-2026 e prevede aggiornamenti annuali. Siamo consapevoli che a dicembre dovremo aggiornare il piano per il 2025, in seguito a ulteriori incontri sulla progettazione a cui abbiamo partecipato e a un nuovo assetto organizzativo. Questo perché la Regione ha adottato la bozza del nuovo piano regionale con validità per il triennio 2025-2027. Al momento, stiamo lavorando con un piano regionale sostanzialmente scaduto, mentre entro la fine dell'anno dovrebbe essere approvato quello nuovo (la bozza è già disponibile sul sito della Regione). Alleghiamo qui la versione attualmente disponibile online al momento della stesura.

In questo documento ci sono i riferimenti ad una declinazione del welfare basata sui LEPS (Livelli Essenziali delle Prestazioni Sociali (LEPS) nella Regione Lazio) e una serie di obiettivi in parte nuovi rispetto a quelli evidenziati nel passato.

La struttura del piano è suddivisa in diverse parti. La prima parte contiene tutti i dati che erano già stati presentati nell'analisi preliminare e che sono stati condivisi anche con altri settori. La seconda parte viene esaminata attraverso delle slide, poiché il piano non è organizzato per aree tematiche, ma per aree definite dal Nomenclatore Regionale. Questo approccio non segue la tipologia di utenza, ma la tipologia della prestazione, rendendo difficile trovare informazioni specifiche relative ai servizi, come quelli per la disabilità.

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OpenDay: video presentazione e interviste

Scritto da LatinAutismo

06 Ottobre 2023

Visite: 790

Tante mani che si tengono strette tra loro ad intrecciare quella rete solidale cosi forte e cosi fragile allo stesso tempo. Quelle mani che cercano sostegno e che lo donano a loro volta in un meccanismo quasi magico. Questo è il nostro obiettivo, "questo è LatinAutismo".

Noi famiglie con i nostri ragazzi che si incontrano e confrontano con altre associazioni del comune di Latina e comuni limitrofi. Questo siamo riusciti a fare in occasione del nostro primo Open day tenutosi lo scorso 30 settembre presso la nostra sede a Tor tre Ponti.  Sono state tante le persone che hanno partecipato all'evento e tante sono state le adesioni ai vari progetti presentati che di seguito ricorderemo.

Punto di partenza sarà l'avviamento alla propedeutica sportiva che si svolgerà sotto l'occhio attento del supervisor dottor Vincenzo Vuolo. Ha partecipato attivamente all'evento l'associazione Qua la Zampa, Ass.ne pugilistica Leone, canottaggio Sabaudia The Core, Taekwondo Giuseppe Rocci, il progetto di teatro, Ass.ne Musicamo, Dario Calisi con i suonidelmolino, RiderLine di Davide Colla con il surf, MADXI con Fabio D'Achille, Casa di quartiere di Borgo Piave, i Tuareg e Motociclisti liberi Latina, Asd Accademia Sport, Romy Carra con il progetto di musicoterapia, Aps Banzai, progetto di pittura 'il bosco" con Giuliana Bocconcello, e con la partecipazione di Ass.ne Liberautismo, AIPD Latina, Ass.ne La Cantera di Pontinia, Osservatorio dello Sport e Comune di Latina rappresentato dall'assessora Annalisa Muzio. Il progetto dell'avviamento alle autonomie per il lavoro. Un ringraziamento va a tutte le realtà associative sopra elencate e concludiamo citando queste parole tratte dal testo della canzone balene scritta da Dario Calisi, dedicata a noi, il ricavato verrà devoluto all'associazione:  FARE CLIC QUI

"... come una balena vorrei anch'io salire in superficie e respirare ..."

Primo OpenDay di LatinAutismo !!

Scritto da LatinAutismo

23 Settembre 2023

Visite: 667

Sabato 30 settembre riprendono ufficialmente le attività di LatinAutismo !!!!

Al mattino nella sede del Consorzio Industriale Roma Latina in Via Carrara a Latina Scalo si terrà un evento formativo-informativo tenuto da esperti della materia sul Pei, Piano Educativo Individualizzato rivolto ai genitori e docenti, mentre nel pomeriggio l'associazione incontrerà altre realtà con cui negli anni ha collaborato

Proseguiamo il ciclo di eventi LatinAutismo INFORMA attraverso L’Importanza della partecipazione dei genitori nella redazione dei Pei

Relatore: dott.ssa Manuela Pimpinella, psicologo clinico e docente specializzato sul sostegno, gli argomenti trattati saranno:

1) La compilazione informativa e la collaborazione scuola/famiglia.

2) Il principio di autodeterminazione.

3) Nuovo modello di PEI e raccordo con il Profilo di Funzionamento.

4) PEI e raccordo con il Progetto Individuale.

In particolare per i genitori dei ragazzi della scuola secondaria di secondo grado: Differenza tra PEI curricolare, PEI per obiettivi minimi e PEI differenziato.

5) La certificazione delle competenze.

6) Corresponsabilità educativa e ruolo del GLO.